Fizyka_klasa2_ti.pdf

Kinematyka to dział fizyki zajmujący się opisem ruchu ciał bez uwzględnienia sił powodujących ten ruch. Ocena stopnia opanowania kinematyki może być dokonana na podstawie następujących kryteriów:

- Stopień dopuszczający: uczeń podaje przykłady zjawisk fizycznych, wyjaśnia sposób zdobywania wiedzy o zjawiskach fizycznych, wymienia przyczyny wprowadzenia Międzynarodowego Układu Jednostek Miar, wymienia trzy podstawowe miary wzorcowe i jednostki długości, masy i czasu.
- Stopień dostateczny: uczeń wyjaśnia rolę doświadczenia w fizyce, zapisuje wyniki pomiarów i obliczeń wraz z jednostkami, posługuje się pojęciem niepewność pomiarowa, planuje prosty pomiar, wyznacza średnią arytmetyczną wyników pomiarów.
- Stopień dobry: uczeń projektuje proste doświadczenie obrazujące ruch ciała, posługuje się modelem punktu materialnego, odróżnia wielkości wektorowe od skalarnych, wyjaśnia na wybranym przykładzie, co oznacza stwierdzenie „ruch jest pojęciem względnym”.
- Stopień bardzo dobry: uczeń opisuje ruch, posługując się pojęciami droga i przemieszczenie, rozróżnia pojęcia droga i przemieszczenie, opisuje ruch, posługując się pojęciem prędkości jako wektora i jego współrzędnej, przelicza jednostki prędkości, posługuje się pojęciami prędkość średnia i prędkość chwilowa.

Uczeń na poszczególnych stopniach opanowania kinematyki powinien umieć wyjaśniać, opisywać i rozwiązywać zadania związane z ruchem jednostajnym i jednostajnie zmiennym, posługiwać się pojęciami wektorowymi, wykresami i tabelami, a także przeprowadzać doświadczenia i analizować wyniki.