PAI 2019_2020.pdf

L'Istituto Comprensivo Anzio I ha elaborato un Piano Annuale per l'Inclusione per l'anno scolastico 2019/2020. Il piano analizza i punti di forza e di criticità dell'istituto in materia di inclusione, rilevando la presenza di 152 alunni con bisogni educativi speciali (BES), pari al 13% della popolazione scolastica. Le risorse professionali specifiche utilizzate sono: insegnanti di sostegno, attività individualizzate e di piccolo gruppo, attività laboratoriali integrate, AEC, assistenti alla comunicazione, funzioni strumentali e coordinamento, referenti di istituto, psicopedagogisti e affini esterni/interni, docenti tutor/mentor. Il piano prevede anche il coinvolgimento dei docenti curricolari, del personale ATA, delle famiglie e della comunità nel processo di inclusione. Gli obiettivi di incremento dell'inclusività proposti per il prossimo anno includono: l'elaborazione di una politica di promozione dell'integrazione e dell'inclusione, la definizione di una struttura di organizzazione e coordinamento degli interventi, la sensibilizzazione delle famiglie, la collaborazione con enti e associazioni esterne, l'attivazione di progetti legati all'autonomia sociale degli alunni in condizioni di disabilità. Il dirigente scolastico, i docenti e il personale ATA hanno ruoli specifici nel processo di inclusione.