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Zur Relevanz Eines Prozessbereiches Interaktion Und Exploration Im Kontext Informatischer Bildung Im Primarbereich.pdf

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Im Kontext informatischer Bildung im Primarbereich wurde ein neuer Prozessbereich "Interagieren und Explorieren" (I&E) eingeführt. Dieser Prozessbereich ermöglicht einen experimentellen, empirischen Zugang zum Verständnis von Informatiksystemen und Algorithmen. I&E kann als eigenständiger Prozessbereich einer informatischen Kompetenz angesehen werden und bietet Möglichkeiten für die Kombination mit anderen Inhaltsbereichen. Die Methodik des Explorierens im Bereich der informatischen Bildung kann theoretisch und anhand von Beispielen erläutert werden. I&E ist von großer Bedeutung in der Fachwissenschaft Informatik und kann als sinnvolle Erweiterung des GI-Kompetenzmodells angesehen werden. Durch geeignete Aufgabenstellungen und Interventionen der Lehrkräfte können wichtige Kenntnisse und Kompetenzen zum Verständnis und der Gestaltung von Informatiksystemen gewonnen werden.

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Im Kontext informatischer Bildung im Primarbereich wurde ein neuer Prozessbereich "Interagieren und Explorieren" (I&E) eingeführt.

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