Bidraget.pdf

Didaktiska nätverk – samverkan för språk- och kunskapsutveckling genom case-metodik. Projektet är ett samverkansprojekt mellan flera skolor i Skåne och Malmö universitet, där lärare och forskare möts regelbundet för att ta sig an didaktiska utmaningar i undervisning. Syftet är att identifiera gemensamma intresseområden och formulera fallbeskrivningar för att undersöka hur lärares och studenters uppfattningar om praktiknära fallbeskrivningar kan bidra till en fördjupad förståelse för språk- och kunskapsutveckling i ämnesundervisningen. Projektet använder fallmetoden, som innebär att ämnes- och språkdidaktiskt analysera och diskutera detaljerade, komplexa kontextbundna undervisningssituationer. Målet är att pröva det didaktiska nätverket som en samverkansmodell och utvärdera möjligheterna att arbeta vidare med nätverket som ett gemensamt forum för utveckling och forskningsprojekt.