Conception Pédagogique Et Version Numérique D'un Curriculum Vitae Pour L'INUC.pdf

Élaboration d'une UE sur le CV

Ce document présente un projet pédagogique pour une unité d'enseignement (UE) en troisième année de Licence Informatique à l'Institut National Universitaire Jean-François Champollion (INUC). L'objectif est de fournir aux étudiants un encadrement structuré et obligatoire pour élaborer leur Curriculum Vitae (CV) et les aider dans la planification de leur parcours post-licence.

Contexte:

L'INUC, avec ses effectifs raisonnables, offre un accompagnement personnalisé aux étudiants.
La loi a introduit une sélection en Master et élargi l'offre de Masters, rendant crucial un bon accompagnement pour les candidatures.
Les étudiants ont besoin d'aide pour naviguer dans la vaste gamme d'options post-licence et construire un CV adapté à leurs aspirations.

Objectifs de l'UE:

L'UE vise à permettre aux étudiants de :

Comprendre l'offre diversifiée de poursuites d'études après une Licence Informatique.
Effectuer des recherches pour définir leur projet professionnel et un choix de formation cohérent.
Construire un CV efficace et le personnaliser en fonction de leurs objectifs (insertion professionnelle ou poursuite d'études).
Rédiger une lettre de motivation pertinente.

Méthodologie:

Le projet s'appuiera sur le modèle 4C-ID et la théorie des 3 actes (IP3A) pour structurer l'apprentissage:

4C-ID:

Classes de tâches: Définir des tâches spécifiques liées à la construction d'un CV.
Informations de soutien: Fournir aux étudiants des ressources et des outils nécessaires (modèles de CV, conseils rédactionnels).
Informations procédurales: Enseigner les étapes concrètes pour créer un CV efficace.
Pratique des tâches partielles: Permettre aux étudiants de s'exercer progressivement à chaque étape du processus.

Théorie IP3A:

Caractérisation du domaine: Explorer le concept de CV, son évolution et son importance.
Planification de l'enseignement-apprentissage: Définir des objectifs d'apprentissage clairs et des activités adaptées.
Scénariser l'apprentissage:

Déclaratif: Apprendre les éléments clés du CV (expérience, compétences, formation).
Procédural: Maîtriser la structure et le contenu du CV, ainsi que sa mise en forme.

Format de l'UE:

Durée : 12 semaines maximum (février - mai)
Forme : Cours magistraux (CM), travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP)
Évaluation: Critères basés sur la participation, la qualité du CV rédigé et de la lettre de motivation.

Version numérique:

Une version numérique de l'UE sera développée pour offrir une flexibilité accrue aux étudiants et favoriser l'interactivité :

Faire abstraire: Encourager la réflexion critique sur les éléments clés d'un CV efficace.
Faire particulariser: Aider les étudiants à adapter leur CV à des profils spécifiques.
Faire procéduraliser: Guider les étudiants dans la mise en pratique de leurs connaissances.

Conclusion:

Cette UE vise à fournir aux étudiants un outil essentiel pour leur insertion professionnelle ou poursuite d'études, en les dotant d'un CV solide et personnalisé.