CORPO MOVIMENTO SPORT.pdf

Il corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo: l'alunno esplora le abilità motorie e sportive, adatta il movimento in situazione, esplora gli aspetti comunicativi relazionali del linguaggio motorio, ricerca comportamenti di promozione dello "star bene" e adotta criteri di sicurezza. Conoscenze: gioco, strutture spazio-tempo, ritmo, armonia, equilibrio. Il linguaggio del corpo come modalità comunicativo-espressiva: l'alunno esplora le abilità motorie e sportive, esplora gli aspetti comunicativi relazionali, ricerca comportamenti di promozione dello "star bene" e adotta criteri di sicurezza. Conoscenze: gioco, struttura di un prodotto motorio, il corpo nello spazio. Il gioco, lo sport, le regole e il fair play: l'alunno utilizza le capacità coordinative, struttura strategie di gioco, individua e applica il regolamento tecnico degli sport, affronta situazioni competitive con autocontrollo e rispetto. Conoscenze: giochi individuali o di gruppo, concetto di insieme e di regola, ruoli e operatività. Salute e benessere, prevenzione e sicurezza: l'alunno conosce gli elementi morfologici caratteristici dell'età, sviluppa la possibilità di distribuire lo sforzo, sa disporre e utilizzare attrezzi salvaguardando la sicurezza, considera ed adotta comportamenti appropriati per la sicurezza. Conoscenze: temperatura, processi energetici, condizioni traumatiche, elementi base di primo soccorso.