Diversität Gerecht Werden In Der Lehrer*innenbildung.pdf

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👤 Author: Eggert, Sabina
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Am 09.12.2016 fand die erste Klausurtagung des Schlözer Programms Lehrerbildung statt, bei der es um das Thema "Diversität gerecht werden in der Lehrerinnenbildung" ging. Ziel war es, Impulse für die Weiterentwicklung der Lehrerinnenbildung an der Georg-August-Universität zu entwickeln. Die Tagung umfasste Vorträge, einen Workshop und eine Auswertungsrunde, bei der unter anderem die Themen inklusiver Unterricht, Normalitätskonstruktionen und Diversity-Training diskutiert wurden. Die Ergebnisse der Tagung sollen in die Neu-Konzeption einer diversitäts- und sprachensensiblen Lehrer*innenbildung einfließen.

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Am 09.12.2016 fand die erste Klausurtagung des Schlözer Programms Lehrerbildung statt, bei der es um das Thema "Diversität gerecht werden in der...

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  • Author: Eggert, Sabina
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