Eesti Keel 9. Klass.pdf

Vastseliina Gümnaasiumi ainekava PÕHIKOOL III KOOLIASTE Eesti keel 9. klass. Õppeaine: Eesti keel, klass: 9. klass, tundide arv nädalas ja õppeaastas: 2 tundi nädalas, kokku 70 tundi. Rakendumine: 1. septembril 2013, täiendatud 1. septembril 2015. Koostamise alus: Põhikooli riiklik õppekava, lisa 1; Vastseliina Gümnaasiumi õppekava.

9. klassi lõpetaja õpitulemused:

Suuline ja kirjalik suhtlus: esitab kuuldu ja loetu kohta küsimusi, teeb kuuldu ja loetu põhjal järeldusi ning annab hinnanguid; suudab asjalikult sekkuda avalikku diskussiooni meediakanalites, üritustel ja mujal; kommenteerib veebis asjakohaselt.
Teksti vastuvõtt: loeb ja kuulab avaliku eluga kursisoleku ja õppimise või töö eesmärkidel ning isiklikust huvist; rakendab lugemise ja kuulamise eri viise ja võimalusi; loeb ja kuulab sihipäraselt, kriitiliselt ja arusaamisega nii oma huvivaldkondade kui ka õpi- ja elutarbelisi.
Tekstiloome: oskab eesmärgipäraselt kirjutada kirjandit; asjalikke kommentaare ja arvamusavaldusi; oskab kirjutada elulugu, avaldusi, seletuskirju ja taotlusi; seostab oma kirjutise ja esinemise sündmuse või toimingu eesmärgiga ja teiste tekstidega.
Õigekeelsus ja keelehoole: väärtustab eesti keelt ühena Euroopa ja maailma keeltest; suhestab keeli teadlikult, tajub nende erinevusi; edastab võõrkeeles kuuldud ja loetud infot korrektses eesti keeles ja arvestades eesti keele kasutuse väljakujunenud tavasid.
Sõnavaraõpetus: leiab oma sõnavara rikastamiseks keeleallikatest sõnade kontekstitähendusi, kasutusviise ja mõistesuhteid; tunneb keelendite stiiliväärtust; oskab keelendeid tekstis mõista ja kasutada; tuleb eesti kirjakeelega toime isiklikus ja avalikus elus ning edasi õppides.

Aine õppe- ja kasvatusseesmärgid:

Üldpädevused: väärtuspädevus, sotsiaalne pädevus, enesemääratluspädevus, õpipädevus, suhtluspädevus, matemaatikapädevus, ettevõtlikkuspädevus, digipädevus.