Ethik Macht Klick: Meinungsbildung In Der Digitalen Welt.pdf

Das vorliegende Handbuch soll Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften eine Vielzahl von Praxisprojekten für ihre Arbeit mit Kindern und Jugendlichen anbieten, um diese Prozesse selbst weiter auszubauen. Die Zusammenarbeit der drei Partner, der EU-Initiative klicksafe, dem Institut für Digitale Ethik (IDE) der Hochschule der Medien und der Bischöflichen Medienstiftung der Diözese Rottenburg-Stuttgart, zielt darauf ab, die medienpädagogische Perspektive mit der medienethischen zusammenzuführen und von den Erfahrungen und Erkenntnissen beider Seiten zu profitieren.

Das Handbuch möchte Jugendliche dabei unterstützen, Fake News und Desinformationsstrategien sowie die Folgen von Falschinformationen für die Meinungsbildung zu erkennen. Aus medienethischer Sicht verfolgt das Material nicht nur die Vermittlung von Informationskompetenz, sondern auch einer Meinungsbildungskompetenz. Meinungsbildungskompetenz wird als die Fähigkeit verstanden, Informationen in einen Kontext zu stellen und zu bewerten sowie damit verknüpfte gesellschaftliche und ethische Fragestellungen zu reflektieren.

Die Fähigkeit des Zuhörens sowie die diskursive Auseinandersetzung mit den Meinungen anderer ist ein wichtiger Aspekt der Meinungsbildungskompetenz. Durch Fake News, Verschwörungserzählungen, Online-Propaganda oder Hass-Postings werden zunehmend menschenfeindliche, antidemokratische und populistische Meinungen verbreitet, die sich einer rationalen Auseinandersetzung entziehen. Es erscheint wichtig, die möglichen Folgen solcher Desinformationen für die Demokratie transparent zu machen und den Wert von Wahrhaftigkeit herauszustellen.