Gamificação Educacional.pdf

A gamificação no processo educativo de estudantes do ensino fundamental anos iniciais é um tema relevante, pois a sociedade tecnológica tem desafiado a escola a se preocupar com metodologias que possibilitem o engajamento e a aprendizagem do sujeito. A gamificação consiste em um processo de melhoria de serviços, objetos ou ambientes com base na vivência que os elementos do jogo proporcionam no desempenho cognitivo dos indivíduos. A pesquisa visa investigar as contribuições da gamificação no processo educativo dos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em escolas da rede pública municipal de Feira de Santana/BA, com objetivos específicos de descrever as contribuições da utilização de games, analisar as relações estabelecidas entre o game e a prática comunicativa no ambiente educativo e avaliar os impactos motivacionais da gamificação. A gamificação pode ser uma estratégia para tornar as aulas mais produtivas e interativas, incorporando princípios de sociabilidade e competitividade humana para inovar nas formas de interação entre alunos e professores em prol de um aprendizado significativo.