Inclure Ou Exclure Des élèves En Difficulté : Quelles Conséquences Pour Les Enseignantes Et Les Enseignants ?.pdf

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L'inclusion d'élèves en difficulté dans les classes régulières offre plus d'avantages que leur exclusion, mais de nombreux enseignants s'y opposent. Les recherches montrent que l'inclusion ne retarde pas les apprentissages scolaires et sociaux des élèves sans difficulté et permet aux élèves en difficulté de développer mieux leurs compétences. Cependant, les enseignants qui travaillent avec des élèves en difficulté sont plus à risque d'épuisement professionnel et ont besoin d'un soutien social pour compenser ce risque. Il est donc important de développer des facteurs de protection pour les enseignants et de mettre en place des politiques plus inclusives qui favorisent les élèves sans mettre les enseignants en danger.

Description

L'inclusion d'élèves en difficulté dans les classes régulières offre plus d'avantages que leur exclusion, mais de nombreux enseignants s'y opposent.

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  • Author: Claire
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