KD_Učni List_Vihar V Glavi_pdf.pdf

Osnovna šola Bičevje
Splitska ulica 13, 1000 Ljubljana
KULTURNI DAN
za 7., 8. in 9. razred
VIHAR V GLAVI
24. 4. 2020
Pred ogledom predstave poišči gledališki list http://www.lgl.si/si/predstave/vse-predstave/960-Vihar-v-glavi#.Xp1lK6EzYdU in se seznani z najpomembnejšimi podatki o predstavi in okoliščinami nastanka.
- avtorja in naslov dramskega besedila, ki je režiserju služilo kot podlaga za nastanek gledališke predstave:
- ime in priimek režiserja:
- koliko igralcev nastopa v predstavi:
- kdaj je bila premiera in na katerem odru Lutkovnega gledališča Ljubljana:
V predstavi so izraženi številni stereotipi o najstnikih. Razloži, kaj pomeni beseda stereotip:
Klikni na povezavo https://vimeo.com/267949816 in si oglej posnetek gledališke predstave.
Koga nagovarja predstava (podčrtaj):
samo najstnike samo starše najstnike in starše
V predstavi mladi igralci iz izkušenj povedo, kako je biti najstnik, kakšen je njihov odnos do staršev, kaj si želijo v prihodnosti, kateri so njihovi strahovi in kaj menijo o ljudeh okoli sebe.
 Kako je biti najstnik?
- Na živce grem sama sebi.
- Odpirajo se mi drugi svetovi in počasi sam začnem odločati, kaj naj z njimi.
Zapiši, kako se ti počutiš kot najstnik.
 Odnos do staršev.
- Oče je edini človek, ki me lahko zares užali.
- Komaj čakam, da grem na svoje in bom lahko živel kot sam hočem.
Zapiši, kakšen je tvoj odnos do staršev.
 Želje v prihodnosti.
- Rad bi bil igralec.
Zapiši svoje želje za prihodnost.
 O strahovih.
- Bojim se, da ne bi prišel na fakulteto.
- Bojim se smrti.
Kateri so tvoji skriti strahovi?
 O ljudeh okoli sebe.
- Nekateri se samo pritožujejo.
- Do ljudi bi lahko bil bolj odprt.
Kakšno je tvoje mnenje o ljudeh okoli tebe?
 Igra asociacij.
Sreča je: zmaga, prijatelji,
Kaj je zate sreča?
Upanje je: mir, sanje,
Kaj je zate upanje?
Želja: potovanje, veselje,
Katera je tvoja velika želja?
Krivda: laž, jok,
Na kaj ti pomisliš ob besedi krivda?
Na povezavi https://www.youtube.com/watch?v=ylT75PJpcPU si oglej Pogovor o najstnikih in njihovih možganih.
 Zapiši, kdo je sodeloval v pogovoru.
 Kaj je namen pogovora?
 Kaj si izvedel/-a o režiserju, kakšen je njegov odnos do najstnikov?
 Kaj je za najstnike v najstniškem obdobju pomembno?
 Kako vpliva zgodnja uporaba elektronike na otroke?
Zapiši kratko mnenje o predstavi Vihar v glavi.