LPAA04/20211
Lärarutbildningsnämnden
Historia
Kursplan
Verksamhetsförlagd utbildning III - ämneslärare
Kurskod: LPAA04
Kursens benämning: Verksamhetsförlagd utbildning III - ämneslärare
Practical placement III - Secondary education
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Successiv fördjupning: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav (A1F)
Huvudområde:
Beslut om fastställande
Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden 2020-12-22 och gäller från vårterminen 2021 vid Karlstads universitet.
Behörighetskrav
Inriktning Grundskolans årskurs 7-9: Ämnesstudier 120 hp, godkänd VFU1 och VFU2, samt LPGA10, LPGA11, LPAA01 och LPAA02.
Inriktning Gymnasieskolan: Ämnesstudier 180 hp, godkänd VFU1 och VFU2, samt LPGA10, LPGA11, LPAA01 och LPAA02.
Lärandemål
Kursens mål:
Kursen syftar till att de studerande professionellt kan tillämpa och förena innehållslig, didaktisk och ledarskaps-kompetens i självständig yrkesutövning.
Efter genomgången kurs skall studenten kunna
1. Agera i enlighet med de grundläggande värden som anges i skollagen och i läroplanen,
2. förebygga, hantera och bearbeta konflikter i enlighet med lokala styrdokument, t.ex den lokala likabehandlingsplanen,
3. integrera ett normkritiskt perspektiv i den pedagogiska verksamheten, med fokus på jämställdhet och jämlikhet,
4. kommunicera professionsinriktat med elever och personal både i grupp och enskilt, med ett för sammanhanget funktionellt och adekvat språkbruk i tal och skrift,
5. planera, leda, genomföra och utvärdera längre perioders undervisning i den egna ämneskombinationen, med utgångspunkt i skolans styrdokument och teoretiskt förankrat i ämneskunskap och ämnesdidaktik,
6. identifiera elevers olika förutsättnngar och specialpedagogiska behov och vidta relevanta åtgärder vid planering, genomförande och utvärdering av undervisning,
7. organisera och dokumentera bedömning och, i förekommande fall, betygsättning av elevers lärande, samt under handledning, på tillämpliga sätt, kommunicera detta med elever, vårdnadshavare och personal,
8. genomföra och värdera pedagogisk verksamhet som integrerar digitala verktyg.
9. argumentera för teoretiskt välgrundade möjligheter till verksamhetsutvecklande arbete och
10. analysera den egna professionsutvecklingen samt diskutera vidare behov av utveckling.
Innehåll
Kursens huvudsakliga innehåll
Under delkursen får studenten:
- använda IT i skolan,
- tolka och tillämpa relevanta styrdokument,
- dokumentera, bedöma och/eller betygssätta elevernas kunskap i relation till verksamhetens mål,
- med beaktande av elevers kunskaper, förmågor och behov planera, leda och utvärdera undervisning som omfattar en längre period och under densamma verka i hela sitt framtida uppdrag i skolan,
- praktiskt tillämpa pedagogiska och didaktiska teorier,
- ta del av verksamhetsutvecklande arbete,
- uppmärksamma och problematisera samverkan och kommunikation mellan elever, vårdnadshavare och skolans personal,
- analysera och värdera läraruppdraget samt den egna professionsutvecklingen i relation till tidigare identifierade utvecklingsområden,
- i samverkan med andra hantera specialpedagogiska behov.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Se separat dokument.
Examination
Lärandemål 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 och 8 examineras genom fullgjord och dokumenterad VFU.
Lärandemål 7, 9 och 10 examineras genom muntliga och/eller skriftliga uppgifter vid lärosätet.
Närvaro krävs informationen som föregår perioden och på de skolförlagda delarna av VFU:n.
Enstaka dagar tas igen efter överenskommelse med lärarutbildaren.
Om inte särskilda skäl föreligger gör student, som varit frånvarande mer än 5 dagar, om VFU-perioden i sin helhet.
För bedömningen skall underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas.
Antalet examinationstillfällen för verksamhetsförlagd utbildning är begränsat till två.
Om studenten har ett beslut från Karlstads universitet om särskilt pedagogiskt stöd på grund av dokumenterad funktionsnedsättning har examinator rätt att ge studenten en anpassad examination eller att låta studenten genomföra examinationen på ett alternativt sätt.
Betyg
Kursen bedöms enligt betygsskalan Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).
Kvalitetsuppföljning
Under och efter kursen sker en uppföljning av måluppfyllelse och förutsättningar för lärande i kursen.
Dess främsta syfte är att bidra till förbättringar.
Studenternas erfarenheter och synpunkter är ett av underlagen för granskningen, och inhämtas i enlighet med gällande regelverk.
Studenterna informeras om resultaten och eventuella beslut om åtgärder.
Kursbevis
Kursbevis utfärdas på begäran.
Övrigt
Gällande regler för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Karlstads universitet reglerar studenters och anställdas skyldigheter och rättigheter.
Kursen ingår i Ämneslärarprogrammet.
