Perceptions Des Stagiaires En éducation Physique Sur L'encadrement Par Les Superviseurs Universitaires.pdf

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🔗 Source: usherbrooke.ca
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👤 Author: Seira Fortin-Suzuki
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Summary

Cette étude explore les perceptions des stagiaires en éducation physique sur le soutien reçu de leurs superviseurs universitaires lors de leur stage final. 166 étudiants ont répondu à un questionnaire. Les résultats révèlent que la majorité (84,3%) des stagiaires sont satisfaits de l'encadrement reçu, avec une attention particulière portée aux discussions de qualité avec les superviseurs.

Cette perception positive influence favorablement le stage suivant, seulement 6,6% des stagiaires exprimant des inquiétudes. Cependant, certains problèmes signalés par les étudiants suggèrent que l'engagement et la disponibilité inégaux des superviseurs affectent négativement l'expérience de stage.

L'étude souligne l'importance du rôle des superviseurs universitaires dans la formation à l'enseignement, tout en soulignant la nécessité d'efforts collaboratifs pour optimiser les opportunités d'apprentissage en stage. Les résultats mettent en lumière la diversité des conceptions de la supervision et la complexité de ses fonctions, allant de l'accompagnement à l'évaluation des compétences professionnelles.

Description

Cette étude explore les perceptions des stagiaires en éducation physique sur le soutien fourni par leurs superviseurs universitaires et leur attitude envers la profession enseignante. Les résultats mettent en lumière l'importance de l'encadrement pour la formation des futurs enseignants. La recherche révèle que l'accompagnement adéquat influence positivement la motivation et la préparation des stagiaires.

Technical Information

  • File Format: PDF
  • File Size: 432 KB
  • Pages: 30
  • Language: FR
  • Author: Seira Fortin-Suzuki
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