Pessoas Em Ação, Memórias E Futuro Em Construção.pdf

O ano de 2021 foi marcado por mudanças significativas no Conselho Pedagógico (CP) do Técnico, com a implementação de um novo modelo de ensino e a pandemia COVID-19. O CP é composto por professores e estudantes em igual número e visa criar um "Contrato Social" entre os dois grupos para promover a responsabilidade partilhada e o bem comum. Em 2021, o CP realizou 15 reuniões plenárias, das quais apenas 3 foram presenciais, e implementou 17 licenciaturas, 33 mestrados e 1 mestrado integrado re-estruturados. Os inquéritos QUC mostraram uma melhoria na organização das aulas e na capacidade pedagógica dos professores, mas também uma carga de trabalho excessiva para os estudantes e uma quebra nas redes de comunicação. O CP tem dois focos de ação para o futuro: a digitalização no ensino e a promoção da satisfação e qualidade de experiência da vida académica. Questões como a aprendizagem profunda e contínua, a preparação para o desconhecido e a incerteza, e a implementação da aprendizagem colaborativa são desafios para o CP. A pandemia afetou o ensino presencial e pode ter efeitos duradouros na digitalização do ensino. O CP também se esforça para promover a igualdade de género, com 6 estudantes do género feminino nos 12 membros do Plenário. O ano de 2021 foi um ano de mudança e implementação de um novo modelo de ensino, com um processo transformador que envolveu toda a escola.