Progettazione Educativa Annuale Scarica Qui.pdf

Il progetto educativo annuale si ispira ai diritti naturali dei bambini di Gianfranco Zavalloni, che enfatizza l'importanza di un'educazione libera, a contatto con la natura, lenta e non violenta. I diritti dei bambini includono il diritto all'ozio, a sporcarcisi, agli odori, al dialogo, all'uso delle mani, a un buon inizio, alla strada, al selvaggio, al silenzio e alle sfumature.

Il progetto "Goldschmied al nido" si basa sulle teorie di Elinor Goldschmied, che mette in primo piano il bambino come persona bisognosa di essere formata. Il "cestino dei tesori" è un'esplorazione per il bambino, un viaggio di scoperta che raccoglie e fornisce una ricca varietà di oggetti comuni scelti per stimolare tutti i sensi.

L'attività del "cestino dei tesori" è rivolta ai piccoli e ha come obiettivi scoprire le caratteristiche dei vari oggetti, facilitare lo sviluppo cognitivo e del linguaggio, e stimolare i cinque sensi. Il gioco euristico è un'evoluzione del "cestino dei tesori" e consente di soddisfare i bisogni di esplorazione, movimento e conoscenza dei bambini, favorendo lo sviluppo della concentrazione.

Il gioco euristico consiste nel dare ai bambini una grande quantità di oggetti diversi e contenitori di diversa natura con i quali possano giocare liberamente e senza l'intervento dell'adulto. L'attività si svolge in uno spazio ampio e libero da altri giochi, e l'educatrice distribuisce ai bambini dei barattoli di latta e seleziona un numero di sacche di oggetti da distribuire nello spazio disponibile.