LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. FERRARIS” VARESE
DIPARTIMENTO DI RELIGIONE
Pagina 1
LICEO SCIENTIFICO QUADRIENNALE
PRIMO BIENNIO
DISCIPLINE CONCORRENTI
COMPETENZE IN ESITO
ABILITÀ
CONOSCENZE
DISCIPLINA
RIFERIMENTO
DISCIPLINE
CONCORRENTI
L2
Leggere, comprendere ed
interpretare testi scritti di vario
tipo
Riconoscere il valore del linguaggio religioso, in
particolare quello cristiano-cattolico,
nell'interpretazione della realtà e usarlo nella
spiegazione dei contenuti specifici del cristianesimo
I testi e le categorie più rilevanti dell'Antico e del
Nuovo Testamento: creazione, peccato, promessa,
esodo, alleanza, popolo di Dio, messia, regno di Dio,
amore, mistero pasquale; ne scopre le peculiarità dal
punto di vista storico, letterario e religioso
ITALIANO
LATINO
STO E GEO
STORIA
FILOSOFIA
RELIGIONE
L5
Utilizzare gli strumenti
fondamentali per una fruizione
consapevole del patrimonio
artistico e letterario.
Riconoscere in opere artistiche, letterarie e sociali i
riferimenti biblici e religiosi che ne sono all'origine e
decodificare il linguaggio simbolico
I segni del Cristianesimo e di altre identità religiose
nelle forme di espressione artistica e della tradizione
popolare
ITALIANO
LATINO
DIS E STO ARTE
RELIGIONE
G1
Comprendere il cambiamento e la
diversità dei tempi storici in una
dimensione diacronica attraverso
il confronto fra epoche e in una
dimensione sincronica attraverso
il confronto fra aree geografiche e
culturali.
Collegare, alla luce del cristianesimo, la storia umana
e la storia della salvezza, cogliendo il senso dell'azione
di Dio nella storia dell'uomo
Gli eventi principali della vita della Chiesa nel primo
millennio
Il cristianesimo e la nascita e lo sviluppo della
cultura europea
STO E GEO
STORIA
ITALIANO
DIS E STO ARTE
RELIGIONE
G2
Collocare l'esperienza personale in
un sistema di regole fondato sul
reciproco riconoscimento dei
diritti garantiti dalla Costituzione a
tutela della persona, della
collettività e dell'ambiente
Riconoscere il valore etico della vita umana come la
dignità della persona, la libertà di coscienza, la
responsabilità verso se stessi, gli altri e il mondo,
aprendosi alla ricerca della verità e di un'autentica
giustizia sociale e all'impegno per il bene comune e la
promozione della pace
I codici etico-morali dell’Ebraismo (Decalogo) e del
Cristianesimo (Discorso della montagna) e il contesto
storico-teologico di origine
STO E GEO
STORIA
SC NATURALI
RELIGIONE
S3
Essere consapevole delle
potenzialità e dei limiti delle
tecnologie nel contesto culturale e
sociale in cui vengono applicate
Individuare, sul piano etico-religioso, le potenzialità
e i rischi legati allo sviluppo economico, sociale,
ambientale e alle nuove tecnologie
Gli orientamenti della Chiesa sul rapporto tra libertà
e verità con particolare riferimento ad alcune
questioni di bioetica, di ecologia e sviluppo sostenibile
INFORMATICA
SC NATURALI
RELIGIONE
Risultati di apprendimento attesi della disciplina
RELIGIONE CATTOLICA
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. FERRARIS” VARESE
DIPARTIMENTO DI RELIGIONE
Pagina 2
COMPETENZA CITTADINANZA
ABILITÀ
DISCIPLINE CONCORRENTI
C3
Comunicare
Riconoscere il valore del linguaggio religioso, in particolare quello cristiano-cattolico,
nell'interpretazione della realtà e usarlo nella spiegazione dei contenuti specifici del
cristianesimo
ITALIANO, LATINO, INGLESE, STO E GEO, STORIA, MATEMATICA,
SC NATURALI, DIS E ST ARTE, SC MOT E SPO, SECONDA LINGUA,
RELIGIONE
C4
Collaborare e partecipare
Dialogare con posizioni religiose e culturali diverse dalla propria in un clima di rispetto,
confronto e arricchimento reciproco
ITALIANO, STO E GEO, STORIA, FISICA, SCIENZE NATURALI,
SC MOT E SPO, RELIGIONE
C5
Agire in modo autonomo e
responsabile
Cogliere la valenza delle scelte morali, valutandole alla luce della proposta cristiana
ITALIANO, STO E GEO, STORIA, RELIGIONE
C7
Individuare collegamenti e
relazioni
Individuare e rappresentare collegamenti e relazioni tra eventi e concetti diversi, anche
appartenenti a diversi ambiti disciplinari
LATINO, FILOSOFIA, SCI NATURALI, RELIGIONE
