Wymagania Angielski II.pdf

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w klasie II obejmują następujące obszary:

1. Słownictwo: Uczeń powinien znać i rozumieć słownictwo związane z pomieszczeniami w domu, elementami wyposażenia oraz przyimkami określającymi położenie przedmiotów.
2. Struktury: Uczeń powinien umieć stosować proste struktury językowe, takie jak powitanie, pożegnanie, pytania o położenie przedmiotów oraz odpowiedzi na te pytania.
3. Umiejętności: Uczeń powinien umieć reagować werbalnie i niewerbalnie na proste polecenia, rozpoznawać zwroty codzienne, nazywać pomieszczenia w domu oraz elementy wyposażenia, śpiewać piosenki i recytować proste rymowanki.

Wymagania podstawowe obejmują:

Rozumienie poleceń nauczyciela i reagowanie na nie
Rozumienie wysłuchanych historyjek i krótkich nagrań
Poprawne mówienie rymowanek i śpiewanie piosenek
Rozpoznawanie dźwięków i poprawne wymawianie ich
Zaznaczanie odpowiedzi w podręczniku z pomocą nauczyciela

Wymagania ponadpodstawowe obejmują:

Swobodne stosowanie zwrotów na powitanie i pożegnanie
Rozumienie i samodzielne stosowanie zwrotu grzecznościowego "How are you?"
Rozumienie i samodzielne formułowanie pytań o położenie przedmiotów
Poprawne wskazywanie elementów wyposażenia i nazywanie ich
Samodzielne śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek
Bezproblemowe rozpoznawanie zwrotów codziennych
Samodzielne odgrywanie scenek i dialogów

Umiejętności wg NPP (Narodowego Podstawy Programowej) obejmują:

Reagowanie werbalnie i niewerbalnie na proste polecenia
Rozpoznawanie zwrotów codziennych
Nazywanie pomieszczeń w domu oraz elementów wyposażenia
Śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek
Rozpoznawanie głosek w usłyszanych wyrazach
Rozumienie sensu opowiadanych historyjek i wskazywanie wybranych przedmiotów/postaci w historyjce

Edukacja muzyczna, polonistyczna, plastyczna i społeczna oraz etyka są również ważnymi obszarami wymagań edukacyjnych.