Atto Di Indirizzo IC Via Poseidone 2019/2020.pdf

M.I.U.R. - UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
Istituto Comprensivo Statale “Via Poseidone”
RMIC8FB007 - Via Poseidone, 66 – 00133 Roma
C.F. 97713330583
Tel. 06 /2014794 – 06/20686623- Fax 06/23327724
E-mail: [email protected] – SitoWeb :www.icviaposeidone.edu.it
Distretto XVI – Ambito 4

Roma lì 29/10/2019

Al Collegio dei docenti I.C. via Poseidone
p.c.
Al Consiglio d’istituto
Ai genitori
Agli alunni
Al personale A.T.A.
Atti albo/sito web

OGGETTO: ERRATA CORRIGE ALL’ATTO D’INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA EX
ART.1, COMMA 14, LEGGE N.107/2015;
Si apportano modifiche/integrazioni formali ai punti:
4) pag.6  commi 56-61 (Piano Nazionale Scuola Digitale)
4) pag. 6 comma 124 ( Formazione in servizio docenti)
6) pag.7

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTA la legge n. 107 del 13.07.2015,
PRESO ATTO che l’art.1 della predetta legge, ai commi 12-17, prevede che le istituzioni scolastiche predispongano il piano triennale dell'offerta formativa.
TENUTO CONTO delle proposte e dei pareri formulati dagli enti locali e dalle diverse realtà istituzionali,
EMANA l’Atto d’indirizzo per le attività della scuola e le scelte di gestione e di amministrazione.
Le priorità sono:
progettare Unità di apprendimento multidisciplinari verticalizzate,
raggiungere un comune metro di valutazione educativo/disciplinare tra i tre ordini scolastici,
realizzazione di una rubrica di valutazione con indicatori e obiettivi riferiti alle competenze chiave europee per l’apprendimento permanente.
La scuola lavora sul potenziamento continuo delle competenze chiave degli studenti,
attraverso una progettazione mirata a soddisfare i bisogni formativi riconducibili alle fasce d’età degli allievi.
Il progetto "Ti seguo a distanza" accompagnerà gli studenti della scuola secondaria di I grado nella conoscenza di sé stessi, delle proprie attitudini e aspirazioni.
L’azione educativo/didattica svolta dall’istituzione scolastica dovrà essere funzionale alla realizzazione di un intervento orientativo permanente per assicurare l’inclusione sociale agli studenti e il loro successo formativo.