ODS4 Educación RD.pdf

La República Dominicana ha avanzado en la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4) en el ámbito educativo entre 2015 y 2020, pero aún enfrenta desafíos significativos. A pesar de un crecimiento económico promedio del 5% en los últimos 50 años, cerca de un tercio de la población permanece por debajo de la línea de pobreza monetaria y la desigualdad va en aumento. El índice de desarrollo humano (IDH) del país ha ido aumentando progresivamente, alcanzando un valor de 0,756 en 2019, lo que lo coloca en la categoría de desarrollo humano alto. Sin embargo, se requieren transformaciones importantes en el sistema educativo para que la población acceda a mejores niveles de calidad de vida. La educación pública en el país ha tenido una serie de herramientas normativas y de planificación, pero la falta de continuidad de las políticas y proyectos ha pospuesto constantemente los problemas relativos a la calidad de la educación. El gobierno ha comprometido el 4% del PIB para el sector educativo, lo que ha significado la inyección de miles de millones de pesos para financiar esfuerzos necesarios para alcanzar una educación de calidad. Sin embargo, el mayor porcentaje del gasto se destina a "gasto corriente", principalmente salarios, y el gasto de capital decrece de manera paulatina. La matrícula total de estudiantes se ha comportado de manera relativamente estable en los últimos cinco años, pero se requiere un análisis más profundo de los indicadores de eficiencia interna para evaluar el impacto del gasto en la educación.