Bilddidaktik.pdf

Das Christentum ist eine Bildreligion, die ursprünglich durch das alttestamentliche Bildverbot geprägt war, aber seit dem 3. Jahrhundert Bilder aus dem kulturellen Umfeld übernommen hat. Papst Gregor der Große sah den didaktischen Wert von Bildern und seitdem sind sie ein fester Bestandteil der christlichen Tradition. Die Betrachtung von Bildern war eine geistige Pilgerschaft, die die Seele "bilden" sollte. Das Potenzial von Bildern für religiöses Lernen wurde auch von Luther nicht grundlegend in Frage gestellt. Die Künstlerin Femke Herregraven greift in ihren Werken das Bildformat von mittelalterlichen Flügelaltären auf, aber anstelle von religiösen Heilsgeschichten thematisiert sie die Verbindung von Ökonomie und Ökologie in der digitalen Welt. Ihre Arbeiten machen darauf aufmerksam, dass die digitalisierte Gestaltung von Welt unserem Verständnis entzieht und wir uns kaum noch ein Bild von den damit verbundenen Vorgängen machen können.