Zabawy Ruchowe I Świąteczne Tradycje.pdf

1. Marsz z poduszką – rytm podaje rodzic. Podczas marszu przekładanie poduszki na różne sposoby, z przodu, nad głową, wysoko, nisko.
2. Dziecko kładzie poduszkę na podłodze. Biega po pokoju omijając poduszkę. Na sygnał wraca i siada na niej „po turecku”.
3. „Rowerek” Dziecko leży na plecach, trzymając poduszkę - kierownicę i naśladuje jazdę na rowerze.
4. „Żonglerka”. Dziecko w siadzie podpartym, stopami obejmuje poduszkę i próbuje ją unieść tak, aby nie spadła.
5. „Ukłon z poduszką”. Dziecko w siadzie w siadzie klęcznym, podnosi poduszkę w górę, skłania się przed siebie jak najdalej. A następnie przechodzi do siadu.
6. „Uwaga na poduszkę „. Dziecko chodzi z poduszką na głowie tak, aby nie spadła.
7. „Przeskocz poduszkę”. Dziecko przeskakuje poduszkę w przód i w tył.
8. Marsz z poduszką - na sygnał, dziecko kładzie poduszkę na podłodze i przytula się do niej.
9. Słuchanie muzyki relaksacyjnej

Dzisiaj będziemy rozmawiać na temat „Koszyczka ze święconką”. Świecenie pokarmów odbywa się w Wielką Sobotę w Kościele. W koszyczku ze święconką jest: jajko, chleb, sól, wędlina, ciasto, baranek. Chleb – ciało Chrystusa, sól – oczyszczenie i prawda, jajko – odradzające się życie, ciasto – doskonałość, wędlina – zdrowie, dostatek, baranek – zwycięstwo życia nad śmiercią.

Na święconkę przygotowuję się koszyczek. Wyściela się go białą serwetką. Ozdabia się zielonymi gałązkami bukszpanu, baziami, kwiatami. Są one symbolem zwycięstwa życia nad śmiercią. Pokarmy, które znajdują się w koszyku będą poświęcone należy więc je zjeść w czasie świąt.

Zabawa „Śpiewające życzenia” – improwizacja melodyczna. Spróbuj ułożyć wielkanocne życzenia i zaśpiewać je na wymyśloną przez siebie melodię.

A teraz weź kredki, pisaki i narysuj wymyśloną przez siebie pisankę. A jeśli nie masz pomysłu to może pokoloruj wg własnego pomysłu tą kolorowankę.

Nasze zajęcia zdalne rozpoczniemy od odrobiny ruchu przy piosence o Wielkanocnym zajączku. Spróbujmy naśladować ruchy widoczne na ekranie!

Easter eggs hunt - poszukiwania Wielkanocnych jajeczek. Przygotowania do zabawy rozpoczniemy od wydrukowania ilustracji z pisankami i pokolorowania jej. Następnie wycinamy jajeczka i prosimy aby rodzic schował je w różnych miejscach w pokoju. Dziecko samodzielnie szuka jajek i próbuje policzyć je w języku angielskim.

Teraz obejrzyjcie przygodę Steve’a and Maggie. Ile niespodzianek znalazł Steve?

Na zakończenie zapraszam Was do zabawy plastycznej, jaką będzie wykonanie Wielkanocnych przyborników na kredki. Co będzie nam potrzebne? - papierowe kubki, opcjonalnie rolki po papierze toaletowym, małe pompony na noski i ogonki, ruchome oczka, brystol (do zrobienia uszu i wąsów), klej, nożyczki.