Descriptif De L'opération.pdf

• Développer la pratique des activités athlétiques, au travers des outils partenariaux ANIM’ATHLE et ANIM’CROSS
• Permettre aux enfants de vivre, d’expérimenter et comprendre que la quantité, la régularité et l’intensité de la pratique ont un effet sur son état général et sa forme.
• Afficher les rencontres sportives-associatives USEP comme des rencontres promotrices de santé.

Une rencontre « A l’USEP, l’athlé ça se VIE ! »
c’est :

1– Une pratique athlétique innovante et ludique
basée sur Anim’Athlé et/ou Anim’Cross

2– Une éducation à la santé :

• En amont de la rencontre par la diffusion des outils
USEP «L’Attitude santé », vecteurs de promotion de
la santé.

• Sur la rencontre par la mise en place d’ateliers spé-
cifiques relatifs aux émotions, au ressenti d’effort,
intensité de la pratique sportive, ... Incitant les en-
fants à une réflexion sur leurs pratiques sportives.


3– Un défi récré
AVANT / PENDANT ou APRES la rencontre

Un dispositif incitant à :
• « bouger » au quotidien
• Produire et échanger des défis avec d’autres USE-
Piens au travers de la boîte à défis.
Présentation de l’opération
• Elle s’appuie sur des rencontres Anim’Cross et
Anim’Athlé .
• Elle vise à mettre en évidence les bienfaits de
l’activité physique sur la santé en s’appuyant sur les outils USEP de L’Attitude santé.
• Elle intègre le « défi récré », lancé par Christophe Lemaître, parrain de l’opération.
Engagements :
L’USEP nationale, les comités régionaux et départementaux, la Fédération Française d’Athlétisme et les organisateurs s’engagent à respecter les critères de l’opération et à communiquer sur celle-ci.
Pourquoi s’engager dans l’opération nationale?
• Fédération : Contribuons, à chaque échelon, au rayonnement du mouvement
• Sportive : Créons un calendrier national, vitrine de notre vitalité
• Scolaire : Jouons pleinement notre rôle, au sein de l’école publique
• Mouvement : Affichons la rencontre sportive-associative inclusive
• Pédagogique : Faisons rayonner notre expertise éducative
PROCEDURES :
AVANT la rencontre : inscription sur le tableur régional et validation de la conformité au cahier des charges.
APRES la rencontre : justification et validation de la rencontre en fonction des critères suivants.