2 C.pdf

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla klasy II liceum i III technikum po szkole podstawowej w zakresie geografii obejmują następujące tematy:

I. Zmiany na mapie politycznej
- Uczeń wyjaśnia znaczenie terminów: państwo, eksklawa, terytorium zależne
- Uczeń wymienia elementy państwa, wielkie państwa i minipaństwa
- Uczeń określa różnice w powierzchni państw i podaje powierzchnię Polski
- Uczeń wyjaśnia znaczenie terminów: kolonializm, dekolonizacja, integracja, dezintegracja
- Uczeń wymienia przyczyny procesów integracyjnych na świecie i podaje przykłady organizacji międzynarodowych

II. Ludność i urbanizacja
- Uczeń podaje aktualną liczbę ludności świata i prognozy zmian
- Uczeń porównuje kontynenty pod względem liczby ludności
- Uczeń wyjaśnia przyczyny zmian liczby ludności świata
- Uczeń analizuje dynamikę zmian liczby ludności świata
- Uczeń wyjaśnia przyczyny różnic między krajami wysoko i słabo rozwiniętymi pod względem społeczno-gospodarczym

Wymagania na poszczególne oceny:
- Konieczne (ocena dopuszczająca): podstawowa wiedza na temat państw, ludności i urbanizacji
- Podstawowe (ocena dostateczna): rozszerzona wiedza na temat państw, ludności i urbanizacji
- Rozszerzające (ocena dobra): analiza zjawisk geograficznych, w tym zmian na mapie politycznej i dynamiki zmian liczby ludności
- Dopełniające (ocena bardzo dobra): głębsza analiza zjawisk geograficznych, w tym przyczyn zmian na mapie politycznej i zróżnicowania ludności
- Wykraczające (ocena celująca): bardzo głęboka analiza zjawisk geograficznych, w tym wpływu czynników politycznych, społecznych i gospodarczych na zmiany na mapie politycznej i zróżnicowanie ludności.