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RE. MA.C. – Reinventare Le Aule Tradizionali.pdf

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👤 Author: Helen
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Summary

Il progetto RE.MAC. è stato finanziato dalla Commissione Europea con il numero di progetto 2022-1-CY01-KA220-HED-000088107. L'obiettivo principale è quello di creare una scuola inclusiva dove insegnanti e studenti possano comprendere, rispettare e accettare tutti indipendentemente dalla loro diversità. Il progetto riunisce studenti madrelingua, studenti con un retroterra migratorio e insegnanti per impegnarsi in modo collaborativo nell'apprendimento interculturale delle lingue e nell'insegnamento attraverso l'utilizzo di strumenti digitali e tecnologie di ultima generazione.

Il progetto si compone di due obiettivi principali:

Sviluppare e implementare materiale interattivo online basato sulle esigenze di insegnamento e apprendimento sia degli insegnanti di lingue tradizionali che degli studenti migranti utilizzando la piattaforma e l'App MILAGE learn +.
 Formare insegnanti di lingue tradizionali nell'insegnamento di SL nelle classi tradizionali utilizzando l'App e la piattaforma del progetto.

Il progetto ha già avuto un'avanzata significativa grazie agli incontri mensili online e all'evento di tre giorni organizzato in presenza a Cipro nel maggio 2023. Il consorzio RE.MAC. è composto da sei organizzazioni leader: Frederick University di Cipro, CARDET di Cipro, Dimokritio Paneistimio Thrakis di Grecia, Università dell'Algarve di Portogallo, CESIE di Italia e SOS Malta di Malta.

Il progetto si propone di sviluppare e implementare materiale interculturale e strumenti di alfabetizzazione interculturale e sociale in tutto il curriculum utilizzando la piattaforma e l'App. Inoltre, si prevede la formazione degli insegnanti delle scuole primarie tradizionali utilizzando la piattaforma online del progetto dinamico nelle classi primarie tradizionali.

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Description

RE.MAC project (2022-1-CY01-KA220-HED-000088107) aims to reinvent traditional classrooms, addressing the need for intercultural learning in EU schools, particularly for students with a migratory background.

Technical Information

  • File Format: PDF
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  • Language: IT
  • Author: Helen
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