ASD語彙分析.pdf

O estudo analisa as diferenças entre crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e crianças com desenvolvimento típico (DT) em relação à linguagem e prosódia em narrativas. Foram coletados dados de 6 crianças (4 com TEA e 2 com DT) e suas mães, e foram extraídas características linguísticas e prosódicas. Os resultados mostraram que as crianças com TEA tendem a usar vocabulário mais complexo, concordâncias e fillers, e têm uma entonação mais monótona. Já as crianças com DT tendem a usar linguagem social, emocional e cognitiva. A análise também mostrou que as características linguísticas e prosódicas podem ser usadas para discriminar entre TEA e DT com uma precisão de 66,7%. No entanto, foram encontradas grandes diferenças individuais, o que sugere que é necessário considerar a confiabilidade e a relação com a quantificação numérica. O estudo sugere que as características linguísticas e prosódicas podem ser úteis para o diagnóstico e tratamento do TEA.