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A pandemia de COVID-19 teve um impacto significativo na educação brasileira, com estudos indicando perdas médias estimadas de 4 a 10 meses de aprendizagem, especialmente em matemática e entre crianças mais novas. A interrupção das atividades presenciais nas escolas durante a pandemia afetou negativamente o aprendizado dos estudantes, com efeitos maiores em países em desenvolvimento e para crianças mais vulneráveis. Além disso, a pandemia também aumentou as desigualdades de aprendizado, com estudos sugerindo que as crianças mais novas e as que vivenciaram mais tempo de ensino remoto foram mais afetadas. Os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021 e de outros estudos também indicam maior perda de desempenho para crianças mais novas. É importante notar que a pandemia também teve impactos negativos no bem-estar e na saúde mental dos estudantes, e que os gestores públicos devem priorizar programas para mitigar esses efeitos e promover a recuperação da aprendizagem.